根据县委巡察工作统一部署，2024年8月26日至9月30日，县委第四巡察组对镇远中学党委进行了常规巡察，2024年11月18日，县委巡察组向镇远中学党委反馈了巡察意见。根据《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党内监督条例》《关于加强巡视整改和成果运用的意见》《关于加强巡视巡察整改和成果运用的工作措施》等有关规定，现将巡察集中整改进展情况予以公布。
一、党委主要负责人组织落实情况
镇远中学党委主要负责人切实履行巡察整改第一责任人职责，加强组织领导推动巡察整改落实。在个人对照问题整改方面，深入剖析自身在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、履行全面从严治党责任等方面存在的问题，制定针对性整改措施，带头落实整改任务。在推动班子整改方面，多次主持召开党委扩大会议、巡察整改专题会议，研究部署整改工作，明确班子成员责任分工，要求班子成员按照分工认真落实整改任务。在牵头重点问题整改方面，镇远中学党委班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深入、党的领导弱化等重点问题的整改工作，定期听取整改工作进展情况汇报，协调解决整改过程中遇到的困难和问题。
二、巡察反馈问题整改落实情况
（一）关于“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深入，落实立德树人根本任务有差距，校园安全防控和综合治理工作存在短板，对意识形态工作重视不够”方面
1.针对“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深入，特别是贯彻落实习近平总书记关于教育系列重要论述和讲话精神有差距”问题。
（1）未严格贯彻落实“第一议题”学习制度。
整改成效：已制定下发并执行《镇远中学党委落实“第一议题”学习制度实施办法》，党委会、校长办公会、行政会、党支部支委会、党员大会、教职工大会均执行“第一议题”学习制度。严格对标跟进中央、省委、州委和县委要求，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的会议精神、习近平总书记重要讲话精神等内容作为学校党委会议的“第一议题”，每次会议都有学习安排，并认真做好学习记录，2024年10月党委开始履职至2025年5月，共召开党委扩大会19次，执行第一议题制度19次。2025年春季学期学校已召开校长办公会议9次，执行第一议题制度9次。
（2）学习贯彻习近平总书记关于思想政治理论课教师座谈会讲话精神有落差。
整改成效：一是已参照县级理论学习中心组学习计划制定《镇远中学党委理论学习中心组2025年学习计划》，已将习近平总书记关于思想政治理论课教师座谈会讲话精神纳入党委理论学习中心组学习内容。二是制定《镇远中学思政课建设方案》，党委书记每月进课堂听思政课2节以上，2024年10月—2025年5月，党委书记进思政课课堂听思政课16节，与教师深入交流16次。三是进一步加强思政课教师队伍建设。加大对思政课教师的培训力度，提高他们的理论水平和实践能力，举办了思政教师爱国爱党集中培训活动。鼓励思政课教师参与课题研究和社会实践，增强他们的专业素养和实践经验。根据实际情况已经安排思想课教师外出培训和参与联合教研活动127人次。承办全州政治学科优质课竞赛，本校思政课教师2人参加比赛，全员参加培训。
（3）政策理论学习不全面，贯彻落实有差距。
整改成效：一是已参照县级理论学习中心组学习计划制定《镇远中学党委理论学习中心组2025年学习计划》。结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，举办读书班1次，组织专题辅导1次，组织专题研讨5次。党委书记严审研讨发言材料，班子成员发言内容紧密结合学校实际和分管领域工作。2025年理论中心组集中研讨5次，党委书记审查5次。二是已由党委书记在2025年1月13日、2月24日两次教职工例会暨政治理论学习会上组织学习了：中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》、全国教育大会精神、国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等政策文件和重要会议精神。
2.针对“落实立德树人根本任务有差距，‘五育并举’育人体系不够完善”问题。
（1）校园文化建设发挥育人功能效果不显著。
整改成效：一是已经优化镇远中学校园文化建设设计方案。方案已经报分管教育副县长审核，县财政正在筹集资金逐步实施。目前已在大门口绿化区域移栽大树5棵，竖立“创建省级二类示范性普通高中”宣传牌；在凌云阶入口处，将学校校徽、一训三风上墙。在明德会议厅广场，打造党建宣传阵地，多方面进行文化建设。修建镇远中学校史馆，完成校史发展浮雕墙，突出百年老校历史，传承百年老校文化。二是目前全校各班已全部张贴社会主义核心价值观和国旗标识。
（2）活动育人还不够经常。
整改成效：一是已拟定《贵州省镇远中学“五彩育人”德育体系》，按照体系规划有效组织学生活动。2024年10月—2025年5月，校本课程《古韵镇远》思政课拓展社会实践活动已经开展10次，已经组织了一次中学生田径运动会、一次校园文化艺术节、一次美食节、一次迎新杯篮球赛、一次足球赛，带领学生参加全县、全州性质的文体活动多次，心理咨询室每周接受学生心理咨询，心理社团每周开展活动；2025年5月，组织心理健康周，集中组织心理健康活动。二是按照上级比赛文件组织学生参加各级各类活动。2024年10月—2025年5月，已经组织学生参加全县、全州百万师生阳光体育运动会，学校承办2025年全县百万师生阳光体育运动会暨文化艺术节，全体学生观摩学习。三是校团委加强了对学生社团的指导管理，已经确定每周三下午为学生社团活动时间，除高三年级因高考备考时间紧张外，高一高二年级学生全员参与。
（3）实践育人有差距。
整改成效：一是结合重要时间节点，充分利用我县爱国主义教育基地、党史馆、博物馆等资源，组织学生开展实践活动。已经组织学生参观我校校史馆57班次、县禁毒教育基地57班次、周达文故居多次。二是按照镇远中学“五彩育人”德育体系，有效组织学生活动。如：校本课程《古韵镇远》思政课拓展社会实践活动，2024年10月—2025年5月已经开展10次。2025年5月，组织心理健康周，集中组织心理健康活动；心理咨询室每周接受学生心理咨询，心理社团每周开展活动。三是已建设劳动教育基地1个，并被评为全州劳动教育示范基地。落实高一高二年级每周1节劳动课，班班有劳动责任地。
（4）协同育人有待进一步加强。
整改成效：已明确全校性质每学期召开家长会不少于1次，加强家校沟通，2024年11月至2025年5月已经召开家长会3次。明确每周日下午15:30—18:00为家长接待（亲子）时间。已经组织全校性质的全员家访1次，学校班子成员、班主任陆续利用课余和假期时间开展形式多样的家访，落实协同育人责任。
3.针对“推动教育高质量发展的创新与担当意识不强，主动作为成效不显著”问题。
（1）主动应对“三新改革”（新课程、新教材、新高考）不够有力。
整改成效：学校领导班子加强对“三新改革”的学习和研究，转变教学观念，将学生的主观意识纳入教学理念中，制定《镇远中学五环节课堂教学实施细则》，加强教学过程管理，有效推进课堂教学改革。2024年高考我校获得黔东南州教育教学质量一等奖，特控线上线率35.29%，本科上线率86.73%，输送率全面大幅提升。同时为加强示范性普通高中引领辐射作用，2024年12月10日，镇远中学与文德中学签订“对口帮扶协议”，相关帮扶工作有序开展，促进我县高中教学质量共同提高。
（2）集体备课监督指导缺失。
整改成效：已制定《镇远中学集体备课实施细则》，有效推进集体备课工作。各学科备课组每周进行集体备课1次，如实填写《备课组工作手册》。教研处定期对集体备课工作落实情况开展常规检查，将检查情况在备课组群进行通报并督促整改。
（3）解决教师队伍建设难点问题的力度不大。
整改成效：一是已经逐步推进教师结构优化，已提交计划申请通过“优师计划”“人才引进”等方式加大紧缺学科教师引进力度，合理配置教师资源，为学校发展提供人才支撑。目前学校现有英语教师26人，日语教师6人，外语教师合计32人，基本满足教学需要，只因女教师较多，产假集中，会导致教师潮汐短缺。二是加强在职骨干教师培养，学校已拟定校级骨干教师认定方案，先推选校级骨干教师，为省、州、县级骨干教师、名师做好储备，为教师推评做好服务。三是加强教师职称晋升指导，鼓励教师积极参加教研、支教活动，本学期已经安排十余名条件成熟教师到文德中学或乡镇学校支教，与文德中学、榕江一中开展联合教研活动，培养学科带头人。
4.针对“校园安全防控和综合治理工作存在短板”问题。
（1）校园安全制度针对性不强。
整改成效：校安办已完成修改，并再次全面梳理，结合学校实际修订完善各项安全制度，有效实施。2024年11月至2025年5月，已完成安全隐患大排查5次，消防维保7次。
（2）严管严教、风险排查管控不够实。
整改成效：各年级结合工作实际召开学生思想教育大会，对学生进行思想教育，做好思想引导。2024年11月至2025年5月，政教处已组织国旗下讲话12次，实现以学生教育学生，让优秀学生影响学生。校安办已完成校园安全隐患大排查5次，已建立矛盾纠纷排查台账。
5.针对“对意识形态工作重视不够，落实意识形态责任制不到位”问题。
（1）对意识形态工作极端重要性认识不足，重视不够。
整改成效：加强学习、提高认识，在新一届班子分工中，已充分认识意识形态工作的极端重要性,将意识形态工作放在学校工作的首位。已成立意识形态工作领导小组，明确分管意识形态工作领导和履行“一岗双责”。
（2）执行“三审三校”制度不严。
整改成效：实施镇远中学宣传工作制度，严格执行“三审三校”制度，加强对文件、简报的审核把关确保内容准确无误。“三审三校”台账已经建立。已组织相关处室文字工作人员进行规范表述培训1次，组织办公室负责宣传工作的办公室副主任参加全县公文写作竞赛并获得全县二等奖，起到了很好的示范带头作用。
（3）信息简报管理混乱。
整改成效：学校各级各类简报由学校办公室集中管理并通过镇远中学微信公众号对外发布。2025年学校发布简报38期。已经建立“三审三校”台账，严格审核，如实登记。
（4）对学生宣传教育管理不到位，网络舆情时有发生。
整改成效：一是已经成立意识形态工作领导小组，已明确分管意识形态工作领导和履行“一岗双责”。二是各年级结合工作实际每月召开学生思想教育大会1次，对学生进行思想教育，做好思想引导。2024年10月—2025年5月，各年级部每月召开1次思想教育大会。党委书记、校长已经为学生上思政课3次，上党课2次。三是制定《贵州省镇远中学校园网络管理制度》，成立镇远中学校园网络安全及舆情监管领导小组，做好网络舆情管控。
（二）关于“落实全面从严治党的政治意识不强，执行财经纪律不严”方面
1.针对“落实全面从严治党的政治意识不强，管党治党、从严治校主体责任压得不实”问题
（1）对全面从严治党认识不足，责任压得不实。
整改成效：一是修订并重新下发校级领导班子成员分工文件，已经将全面从严治党、党风廉政建设责任制等纳入校级领导班子成员“一岗双责”。二是已经制定镇远中学党风廉政建设工作计划，细化责任、制定措施，由党委书记亲自强化监督检查。
（2）廉洁风险防范机制不健全，师德师风建设抓而不实。
整改成效：一是学校结合《镇远中学廉政风险点排查表》进行学校廉政风险排查2次，加强对重点领域、关键环节的监督检查。二是已经制定2025年师德师风建设总体方案，2025年春季学期，组织师德师风专题培训1次，开展警示教育2次，落实教师对照检查1次，进行干部作风暨师德师风大排查大整治1次。
（三）关于“党的领导弱化，党建引领作用未能充分发挥，党内政治生活不严肃，基层组织建设存在薄弱环节，干部梯次培养存在短板”方面
1.针对“党的领导弱化，履行党建主责主业不到位，党建引领作用未能充分发挥”问题
（1）党组织履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责不到位。
整改成效：一是已经进一步加强学习，提高政治站位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要指示批示精神，增强党组织的领导核心作用。二是已经完善党组织会议制度，明确党组织会议研究决策的事项范围，规范决策程序，确保重大事项经党组织会议研究决定。三是已加强对学校各类会议的管理，厘清党委会议、校长办公会、校务会、党政联席会议的职责和议事规则，避免以其他会议代替党组织会议。四是制定了《贵州省镇远中学党委书记履职清单》和《贵州省镇远中学校长履职清单》，建立了《镇远中学党委统一领导的分工合作机制》，进一步明确了分工与合作。
（2）落实党组织领导的校长负责制有差距，推动党建与业务工作深度融合不够。
整改成效：一是加强对党组织领导的校长负责制的学习，由党委书记在2025年1月13日教职工例会暨政治理论学习会上组织学习了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，并已经落实，学校党委结合学校实际有效开展工作。二是已完善《镇远中学校“两清单、三制度、四机制”》，并严格履职。从2024年10月党委开始履职至2025年5月，重大事项由党委扩大会研究决定，已召开党委扩大会19次，召开巡察整改专题会3次，召开党风廉政建设专题会1次，召开班子民主生活会1次，党支部召开党员组织生活会2次。三是加强对文、理科党支部 “三会一课”、党员会议和主题党日活动的指导。两个支部召开了组织生活会，2025年3月起，已与深入贯彻中央八项规定精神学习教育有机结合组织学习，各召开启动会1次，组织专题辅导1次、组织警示教育1次、组织党员对照清单进行问题查摆1次。
（3）议事不规范，制度执行不严，治理体制机制运行不畅。
整改成效：一是学校党委已经严格执行“三重一大”议事规则。规范会议召开程序，明确各类会议的议事范围和决策程序，做好会议记录。2024年10月学校党委开始履职，至2025年5月，“三重一大”事项由党委扩大会研究决定，已召开党委扩大会19次。二是已经由学校党委下发《关于学校章程和“十四五”规划修订稿征求意见的通知》，征集到修改意见和建议共36条，对征集意见和建议进行研究、答复，同步修改了章程和规划。
（4）对群团组织领导不力，指导不到位。
整改成效：一是进一步加强了对群团组织的领导。已经在《镇远中学教师参与学校民主管理机制》中明确：教代会由学校党委统一领导。召开教代会须经学校党委审批同意，方可召开；审议提案也须由学校党委会议研究讨论同意后方可进一步推进。二是已健全学校团委机构，校团委现有书记1名，副书记1名，团委委员4名。三是学校工会已经明确一名工会委员为女工委员，负责联系和组织妇女工作，充分发挥群团组织的桥梁纽带作用。
2.针对“党内政治生活不严肃，基层组织建设存在薄弱环节”问题
（1）民主生活会不严谨。
整改成效：提高思想认识，深刻认识召开民主生活会的重要意义。2025年2月，已严格按照县纪委县委组织部《关于认真开好2024年度科级以上党员领导干部民主生活会的通知》要求开好了民主生活会，已经按要求完善相关材料并已经报县委督导组、县委巡察办。
（2）组织生活会制度执行不严，质量不高。
整改成效：一是已经根据2024年度组织生活会工作要求组织镇远中学文科、理科党支部开好组织生活会，并进行了党员民主评议。二是学校班子成员自觉以普通党员身份参加所在支部组织生活会。党委书记、班子成员已经在组织生活会上带头进行批评与自我批评。三是学校党委指导镇远中学文科党支部、理科党支部各召开组织生活会1次，进行了批评与自我批评，组织了党员民主评议。会议材料已经整理、检查、归档。
（3）基层支部班子不健全，党员发展不力。
整改成效：一是镇远中学党委为进一步加强基层党组织的建设，决定撤销镇远中学文科、理科党支部，分别在三个年级成立第一、第二、第三党支部，把支部建在年级上，增强基层党组织的战斗堡垒作用。二是进一步做好党员发展工作，制定党员发展计划，加大对教师入党的宣传和培养力度，提高党员发展质量。本学期1名党员（高层次人才）转正，上级党组织确定发展对象1人（高层次人才）。三是已经加强培训，加强对党员档案材料的管理，要求责任到人。
3.针对“干部梯次培养存在短板，内设机构不规范”问题
（1）对中层干部梯次培养重视不够，缺乏激励机制。
整改成效：一是从中层干部中推荐提拔副科级领导干部2人，已由县委任命为学校党委委员，县人民政府任命其2人为镇远中学副校长。二是制定《镇远中学中层干部民主测评及选拔任用工作方案》激活中层干部队伍。三是学校团委提拔使用4名团委委员，均是年轻女干部，年纪最大的27岁，最小的25岁，其中2名委员是引进的高层次人才。四是进一步优化学校“双培养”办法，实现从骨干教师中发展党员，从党员中培养骨干教师。本学期1名党员（高层次人才）转正，上级党组织确定发展对象1人（高层次人才、县级优秀班主任、县教坛新秀）。1名25岁年轻团委委员向党组织递交了入党申请书。1名党员教师获得“贵州省先进教育工作者”荣誉称号。
（2）自行设置内设机构和配备人员。
整改成效：学校已对自行增设的内设机构进行了清理规范，确有必要设立的，请示上级相关部门规范设立。2024年11月11日，《中共镇远县委机构编制委员会办公室关于贵州省镇远中学校增设内设机构等事项的通知》（镇远编办发〔2024〕59号）文件已经明确我校增设膳食管理中心、宿舍管理中心、信息管理中心、体育卫生艺术管理处四个内设机构，各设主任1名、副主任1名，目前学校已没有私设内设机构和超标准配备相关人员。
三、下步工作安排
（一）持续推进需长期坚持的问题
对需长期坚持的问题，各责任领导和责任处室要进一步细化工作措施，明确工作步骤和时间节点，加大工作力度，确保工作有效落实，长期坚持。
（二）建立健全长效机制
在整改问题的同时，要深入分析问题产生的原因，查找制度漏洞和管理短板，建立健全长效机制，从根本上防止问题反弹回潮。
（三）加强日常监督检查
整改工作领导小组办公室要加强对整改工作的日常监督检查，及时掌握整改工作进展情况，发现问题及时督促整改。对整改工作不力、敷衍塞责的责任领导和责任处室，要严肃追究责任，确保整改工作取得实效。
（四）及时报送整改情况
各责任处室要按照要求及时向整改工作领导小组办公室报送整改工作进展情况和相关材料，确保整改工作信息畅通。领导小组办公室要及时汇总梳理，按需呈报传达，同时做好整改资料的整理和归档工作。
（五）坚持常抓不懈，做好长期规划
紧扣县委第四巡察组反馈意见，以落实整改持续推进学校高质量发展，确保高标准、高质量全部完成学校各项工作任务。对已完成的整改事项，适时开展“回头看”，切实巩固整改成效，防止问题回弹反复；对需要长期坚持的工作，持续保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，敢于向棘手问题“动真碰硬”，定期分析研判、跟踪督促，切实以“钉钉子”的精神打通责任落实“最后一公里”，全力推进各项工作扎实开展、取得实效。
  
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。
联系电话：0855-5724128
邮政信箱：贵州省镇远县贵州省镇远中学校（新校区）
邮政编码：557700

中共镇远中学党委
2025年7月15日